Lan tỏa văn hóa đọc trong trường học không chỉ giúp học sinh, sinh viên thấy được ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách mà còn giúp mở ra cơ hội tiếp cận tri thức. Hưởng ứng ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025, trên 200 em học sinh trường Tiểu học Lương Thế Vinh (TT. Hà Lam, Thăng Bình) náo nức tham gia các hoạt động hưởng ứng “Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam” lần thứ 4 năm 2025. Đây là hoạt động do Thư viên tỉnh, Trung Tâm VHTT-TT-TH Thăng Bình phối hợp tổ chức với chủ đề “Cùng sách bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”. Ngày hội đọc sách là dịp để các bạn đọc nhỏ được tiếp cận, giao lưu, chia sẻ sở thích về sách; tạo mối quan hệ gắn bó thân thiết giữa thư viện và bạn đọc. Dịp này, Thư viện tỉnh Quảng Nam tổ chức xe thư viện lưu động được trang bị hơn 2.000 bản sách đa dạng về chủ đề, truyện tranh giàu hình ảnh, hấp dẫn cả về nội dung lẫn hình thức... phục vụ cho các em.
Qua hoạt động trưng bày sách tại trường giúp chúng em có điều kiện tiếp cận đa dạng các loại sách, để có cơ hội trang bị những kiến thức bổ ích cho học tập và thư giãn.
Học sinh trường Tiểu học Lương Thế Vinh náo nức tham gia ngày hội đọc sách
Em Nguyễn Phương Thảo, học sinh lớp 4/3, trường Tiểu học Nguyễn Du, xã Bình Trung tự tin thuyết trình về “Thư viện lớp học” của lớp
Ngày nay, việc mỗi gia đình xây dựng các tủ sách là điều vô cùng cần thiết, bởi đó là cách gần nhất để hình thành văn hóa đọc đối với mỗi người. Từ đó, áp dụng kiến thức vào trong cuộc sống cũng như công việc. Với mục đích nâng cao văn hóa đọc, hướng các em học sinh có lòng đam mê và tình yêu đối với sách, đưa sách đến gần bạn đọc hơn, Trường Tiểu học Nguyễn Du, xã Bình Trung đã triển khai hiệu quả nhiều hoạt động, tuyên truyền, giới thiệu nhằm lan toả tinh thần yêu sách đến với học sinh. Trong đó, việc xây dựng và hoạt động hiệu quả mô hình “Thư viện lớp học” là điểm nhấn thu hút đông đảo học sinh tham gia. Đây là hoạt động thiết thực và ý nghĩa để các em thêm yêu sách, lan toả tinh thần ham đọc sách ngay từ lứa tuổi học sinh tiểu học.
Ai đó từng nói: “Mỗi cuốn sách hay cho ta một điều tốt, mỗi người bạn tốt cho ta một điều hay”. Đọc sách không chỉ giúp ta lĩnh hội tri thức, mở mang sự hiểu biết, làm phong phú ngôn từ, đọc sách còn giúp ta tìm thấy sự bình an, thư thái trong tâm hồn. Thầy giáo Trần Đăng Dâng – Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Du cho biết, nhằm khơi nguồn cảm hứng, lan tỏa tình yêu sách, văn hóa đọc trong trường học, thời gian qua, nhà trường thường xuyên tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, ý nghĩa như: chương trình mỗi tuần 1 cuốn sách hay, một câu chuyện đẹp được tổ chức trong giờ chào cờ; sinh hoạt đầu giờ… Đặc biệt, nhà trường đã chú trọng xây dựng không gian thư viện xanh và đầu tư hàng ngàn đầu sách thuộc nhiều lĩnh vực để hỗ trợ tích cực cho việc học tập và mở rộng kiến thức hiểu biết cho học sinh. Cùng với việc tổ chức ngày sách và văn hoá đọc, nhà trường cũng đã duy trì hiệu quả hoạt động làm bạn với sách, phát huy các giá trị của sách, lan tỏa phong trào đọc sách trong học sinh.
Sách là kho tàng tri thức vô tận, là nguồn tài nguyên quý giá cho sự phát triển của mỗi cá nhân và xã hội. Đọc sách giúp con người mở rộng tầm nhìn, bồi dưỡng kiến thức, rèn luyện tư duy, hoàn thiện nhân cách. Tuy nhiên, trong thời đại công nghệ phát triển, mọi người, nhất là giới trẻ ngày càng bị cuốn hút bởi những nội dung hấp dẫn bởi các thiết bị nghe, nhìn và ít dần việc đọc sách. Do đó, cần có thêm có những cách làm, giải pháp khéo léo để thu hút người đọc, tạo hứng thú và sự chủ động với việc đọc sách, hướng việc đọc trở thành thói quen không thể thiếu, một nét đẹp văn hóa. Điều đó đòi hỏi cần tạo dựng được môi trường đọc thuận lợi, xây dựng thói quen đọc sách ngay từ trong gia đình, trường học, đến cơ quan, tổ chức và cộng đồng.
Trong bối cảnh hiện nay, phát triển văn hóa đọc là nhiệm vụ cấp bách và lâu dài, có ý nghĩa rất quan trọng. Mong rằng, không dừng lại ở các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam, phong trào đọc sách, xây dựng văn hóa đọc sẽ tiếp tục được lan tỏa, thúc đẩy mạnh mẽ trong cộng đồng.