Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông: Những vấn đề cần bàn

Theo báo cáo của Phòng GD và ĐT Thăng Bình, việc thực hiện Nghị quyết số 88 và Nghị quyết số 51 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã được huyện nhà triển khai kịp thời, thường xuyên, hiệu quả. Cụ thể, UBND huyện đã ban hành các quyết định về kiện toàn ban chỉ đạo đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên.

Việc lựa chọn SGK mới được thực hiện công khai, minh bạch, kết quả lựa chọn sách giáo khoa đã được các trường công bố rộng rãi đến phụ huynh, học sinh. Các đơn vị trường học đã tiến hành rà soát trang thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định và có kế hoạch mua sắm bổ sung, cơ bản đảm bảo có đủ trang thiết bị dạy học phục vụ cho năm học mới.

Tuy nhiên, sau 3 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới đã bộc lộ một số tồn tại hạn chế, như một số phụ huynh chưa được cung cấp thông tin đầy đủ về chương trình; so sánh chương trình cũ và mới, đưa ra những nhận định, đánh giá chưa thật phù hợp, chưa đầy đủ, gây áp lực cho con và cho giáo viên, nhà trường…

Đồng chí Phan Công Vỹ- Tỉnh ủy viên, Bí thư Huyện ủy, Chủ tich HĐND huyện phát biểu tại buổi làm việc

Ông Nguyễn Trường Quyền- Phó Phòng GD và ĐT cho rằng, việc tổ chức học 2 buổi/ngày ở cấp tiểu học chưa được triển khai đồng bộ do địa phương đang thiếu giáo viên. Hiện nay, vẫn còn một số đơn vị thiếu phòng học, bàn ghế đã xuống cấp cần được đầu tư. Một số trường còn thiếu các phòng bộ môn như: phòng Ngoại ngữ, phòng Tin học, phòng Mĩ thuật, phòng Âm nhạc, phòng Khoa học... nhất là các điểm trường lẻ. Một số trường học thiếu quỹ đất để xây dựng sân chơi, bãi tập cho học sinh. Giáo viên THCS còn thiếu so với yêu cầu, chưa cân đối giữa các bộ môn, một số giáo viên chưa được bồi dưỡng nghiệp vụ để thực hiện giảng dạy các môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử- Địa lý, Nghệ thuật…..

Ông Nguyễn Trường Quyền đóng góp ý kiến tại buổi làm việc

Còn cô giáo Nguyễn Thị Hồng Phúc, Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Trãi (xã Bình Phục) chia sẻ, hiện trường không đảm bảo về giáo viên, phải hợp đồng những giáo viên nghĩ hưu ra dạy, rồi nhiều giáo viên cấp hai xuống dạy cấp một. Nhiều giáo viên vẫn tha thiết quay lại cấp hai để dạy đúng chuyên môn đã học để phát huy hết sở trường của mình.

Cô giáo Nguyễn Thị Hồng Phúc chia sẻ những khó khăn khi thực hiện chương trình đổi mới…

Còn thầy Huỳnh Kim Đông, Hiệu trưởng Trường THCS Phan Đình Phùng, (xã Bình Minh) cho rằng, việc lựa chọn ra bộ sách giáo khoa hay để dạy của giáo viên rất khó khăn chứ chưa nói đến phụ huynh. Trong vòng một tháng, các thầy cô phải đọc hết 4, 5 bộ sách để chọn ra một bộ là rất áp lực. Khi biên soạn sách cần có thêm sự tham gia của những người giáo viên giỏi đang trực tiếp dạy hiện nay. Hiện một số bộ môn tích hợp thiếu giáo viên. Thầy dạy hóa dạy luôn toán, hay lý thì cần phải đi đào tạo lại.

Đánh giá về kết quả việc triển khai thực hiện Nghị quyết số 88 và Nghị quyết số 51 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn huyện Thăng Bình, đồng chí Phan Công Vỹ- Tỉnh ủy viên, Bí thư Huyện ủy, Chủ tich HĐND huyện cho rằng việc chỉ đạo, tổ chức thực hiện Nghị quyết số 88, Nghị quyết số 51 trên địa bàn huyện diễn ra nghiêm túc, đúng quy định, đúng lộ trình. Tuy nhiên vấn đề cần quan tâm nhất hiện nay là ngoài dạy chữ còn phải dạy làm người, phải phát huy tốt việc đào tạo hình thành nhân cách, đạo đức cho học sinh ngay từ trên ghế nhà trường.

Từ những khó khăn, bất cập qua thực tế triển khai tại địa phương, huyện Thăng Bình kiến nghị Bộ GD-ĐT, UBND tỉnh hỗ trợ để Thăng Bình để tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả các Nghị quyết của Quốc hội về việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trong những năm tới. Cụ thể như tổ chức tập huấn, bồi dưỡng giáo viên, nhất là giáo viên dạy các môn khoa học tự nhiên; có chính sách hỗ trợ SGK cho các trường; tăng chỉ tiêu biên chế giáo viên và giải quyết những bất cập trong cách tính lương cho giáo viên hiện nay.

Quang cảnh buổi làm việc

Thay mặt đoàn giám sát, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Lê Văn Dũng ghi nhận, đánh giá cao những nỗ lực của Thăng Bình trong việc triển khai thực hiện đổi mới chương trình, SGK, nâng cao chất lượng giáo dụcđồng thời tiếp thu các kiến nghị, đề xuất và cho biết sẽ tổng hợp báo cáo lên Quốc hội.

“Hiện nay, việc thực hiện đổi mới chương trình sách giáo khoa gặp rất nhiều bất cập tại nhiều địa phương chứ không riêng gì Thăng Bình và cần có hướng khắc phục, điều chỉnh cho phụ hợp với thực tiễn”- Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Lê Văn Dũng nói.

Hiện, trên địa bàn huyện Thăng Bình có 26 trường tiểu học; 02 trường TH&THCS; cấp THCS 19 trường. Toàn huyện đạt chuẩn Phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi; Phổ cập giáo dục tiểu học đạt mức độ 3, đạt chuẩn Phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3 và xóa mù chữ mức độ 2 từ năm 2018.

 Dù gặp nhiều khó khăn, bất cập nhưng việc việc thực hiện Nghị quyết số 88 và Nghị quyết số 51 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã được huyện Thăng Bình triển khai kịp thời và có những chuyển biến tích cực và việc cải cách, đổi mới chương trình dạy học phổ thông, sách giáo khoa cần phải có lộ trình và thời gian dài mới mang lại hiệu quả.